东莞室内设计学院（东莞室内设计培训机构排行）

导读： 1、东莞哪有好的学室内设计的地方 2、东莞石龙中围室内设计培训哪里有...

• 1、东莞哪有好的学室内设计的地方
• 2、东莞石龙中围室内设计培训哪里有
• 3、室内设计在广州好还是深圳好?在纠结去留,要么留东莞做层次低的设计,然...
• 4、我在东莞虎门上班,想学室内设计,查了一下虎门有个德立教育可以学,不...

东莞哪有好的学室内设计的地方

电子技术应用：6700 计算机网络应用：6700 室内设计：6700 市场营销：6700 会计：6700 机电一体化技术：7700 口腔义齿制造：7700 高职高考班：9800 计算机网络应用（北大青鸟班）：12000 入学优待措施：东莞市户籍、双转移地区学生、农村或城市家庭困难学生，减免学费3500元/年。

我是智通的吕芳老师，负责室内设计培训，如果你有空也可以到我校来参观看一下试听一下课程。满意后再做决定。可以多比较几家学校。

东莞市的教育领域增添了一颗璀璨明珠，那就是金石电脑培训学校。这所学校经东莞市教育局正式批准，以其完善的教学设施和独特的教育理念在业界独树一帜。自创立以来的五年间，金石电脑培训学校已成功培养出众多具备专业技能和素质的优秀人才，为社会输送了源源不断的动力。

东莞市面上有很多培训机构，水平有好有坏，应该选择正规的大机构，正规机构服务有保障，现在比较大的培训机构一共就那么几家，可以综合比较下。

你可以到高步镇阳光电脑职业学校去看看，我从那里毕业的，也找到工作了，说实话，那里面的老师还可以，而且还有模具提供实习，就是学校热天的时候有点热，不过现在应该好了吧，地点在高步鑫鹏商场正对面二楼，大众职业介绍所内。

在广东，有多所院校提供环境艺术设计专业课程。其中包括东莞翰伦技工学校，建校于2016年，位于东莞市松山湖兴园路与石大路交汇饭围街31号。广东文艺职业学院，建校于1950年，位于广州市番禺区市广路24250号。广东环境保护工程职业学院，成立于2010年，地址在广东省佛山市南海区桂丹西路98号。

东莞石龙中围室内设计培训哪里有

龙发建筑装饰工程有限公司是河南一家非常受欢迎的装修公司，该公司总部的位置位于河南省洛阳市洛龙区古城路29号院C1幢的105号，在河南有室内建筑和设计这方面需求的，可以去这里看看。

猪八戒网（zbj.com）创建于2006年，现已形成猪八戒网、天蓬网和线下八戒工场的“双平台+一社区”服务模式，是中国领先的人才共享平台。

厚街房地产经纪中介服务中心 房地产领域知名品牌中介。在东莞市享有较高声誉，主要从事房地产买卖、租赁及咨询等业务。凭借其专业性和对市场的深度理解，为众多客户提供高质量的房地产中介服务。

室内设计在广州好还是深圳好?在纠结去留,要么留东莞做层次低的设计,然...

东莞没水平，广州水平虽高，但凌乱无规章，深圳水平高，而且由于与香港靠着，所以国际化一点，这才是正真的高水平啊。。去深圳吧。

室内设计就业前景很不错，选择室内设计专业有以下几个优点：就业机会多：随着经济的发展和生活水平的提高，越来越多的家庭开始考虑生活环境的舒适与品位，装饰行业也随之快速发展，室内设计人才需求量非常大，所以就业机会多，选择也比较广泛。

其实前景还是非常不错的，但是有些公司在刚开始的用的时候，薪资会很少有的甚至不会给你工作，这个时候，你是需要把姿态到较低，这样才能学习到一些知识，在工作中学习知识，并不是像学校老师那样，会把所有的知识都告诉你，工作中是需要你自己专研的。

我在东莞虎门上班,想学室内设计,查了一下虎门有个德立教育可以学,不...

1、我是智通的吕芳老师，负责室内设计培训，如果你有空也可以到我校来参观看一下试听一下课程。满意后再做决定。可以多比较几家学校。

2、清远市清城区德立职业培训学校，以及广州市番禺区培贤教育培训中心、佛山市顺德区现代管理培训中心、萝岗区德立教育培训中心、从化市德才自考辅导中心、中山市和东莞市的德立教育培训中心，南沙区德立教育培训中心等地，为学生提供优质的教育服务。

3、机构肯定是可以信得过的，报了名也会给你提供真实的教学服务，只是选择机构要看的是教学情况适不适合自己。东莞德立教育机构适合吗？机构是线下授课的教学模式，课程种类也比较多。老师的水平专业，教学经验丰富。也有学员确实是能够在学成后找到工作，对机构的评价也中规中矩。

4、我读了三年，交了1W左右，但毕业证要明年1月或2月先拿到，唔知坚唔坚，会计是前几年学的，当时交了1K左右。 建议你先考会计证，如果想考大专要9月份前报名。

5、东莞市虎门第三中学近年来在党的教育方针指引下，坚守“以德立校，育人为本，优质教育，品牌教育”的办学理念，不断深化教育改革，推动素质教育。学校的校风以“尊师、爱生、勤学、乐教”为核心，教风“严、勤、细、实”，学风“勤学好问、务实进取”，已取得了显著的阶段性成果。