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50年来，中欧相互尊重、携手同行。尽管中欧之间政治制度不同，历史文化迥异，但双方之间既无地缘政治矛盾，也无根本利益冲突。只要坚持对话合作、平等相待，中欧就能跨越分歧实现互利共赢。无论是2001年中欧建立全面伙伴关系，还是2003年升级为全面战略伙伴关系；无论是共同应对国际金融危机、抗击新冠疫情，还是推动落实《巴黎协定》、参与联合国维和行动，中欧始终坚持以对话化解矛盾，高举多边主义旗帜，不断扩大务实合作。正如习近平主席在2023年，会见欧洲理事会主席米歇尔和欧盟委员会主席冯德莱恩时所言：“不能因为制度不同就视彼此为对手，不能因为出现竞争就减少合作，不能因为存在分歧就进行对抗。”
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无论是品中国菜感悟东方韵味，还是习书法感悟中华文脉，抑或是跟随“中国智造”开启科技之旅，越来越多俄罗斯青少年来到中国，了解中华文化，结交当地朋友。
村民王引娣一家更是“三份收入”落袋：50亩玉米通过订单农业被高价收购，每亩多赚120元，农闲时到养殖场打工，半年挣4万元，加上土地流转费，一年纯收入突破10万元。“以前守着盐碱地发愁，现在家门口就能挣钱，日子越过越好了。”王引娣笑得合不拢嘴。
5月8日电 商务部新闻发言人何亚东8日表示，将稳步扩大制度型开放，主动对接国际高标准经贸规则，积极推进加入CPTPP进程，以实际行动助力全球贸易发展和经济增长。
《通知》立足教育强国建设新要求，围绕重点支持建设一批高水平教师教育院校，打造支撑引领中国特色教师教育体系高质量发展的核心引擎与战略支柱目标，突出重点、强化布点、凸显特点、把好节点，以培养未来教师科学能力、实践能力为重点，硬投资和软建设相结合，全面提升教师教育能力，着力建设具有中国特色、一流水平的教师教育学院、学科专业和课程，构建自主的教师教育学科体系。