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　　大会上，中国教育部提出“智慧教育元年”，通过本届大会，向世界展示如何以技术革新推动教育公平与质量的跃升，为全球智慧教育发展提供可借鉴的范式。

　　作为内陆开放前沿，湖北正让数字教育的一项项成果和实践惠及世界。目前，全球115个国际组织、高校等加入世界数字教育联盟，湖北有40余所高校与30多个国家开展了交流合作，推动全球教育链、产业链与创新链的深度融合，为高水平开放打开了新的空间。

　　最高法表示，建议有关主管部门进一步加强对未成年人教育、培训等机构的监管，完善准入和日常管理机制，促使相关机构切实履行主体责任，规范经营活动，强化从业人员管理；建议网络服务提供者严格履行网络安全管理义务，积极采取措施，净化网络环境，铲除不良信息滋生、蔓延土壤，及时发现并阻断性侵害未成年人犯罪风险。

　　周键，12岁时因意外失去一只手臂。如今，他借助科技公司研发的智能仿生手，重新拥有了写字、弹琴的能力。“智能仿生手和传统假肢不同，我可以精准控制仿生手的每一根手指头，这为我们残疾人重新融入社会提供了很大帮助。”周键说。

　　“我还从未见过如此宏大的港口。”非盟委员会前副主席姆温查边走边拍照，不时驻足细看。“这里凝聚着大量人力、科技和创新成果，真正体现了何为‘世界级’的定义。”他说。

　　对于有网友质疑报告在写作中或使用了AI并因此出现“AI幻觉”，客服回应，该报告在网站上传的时间是2022年9月，不存在用AI创作报告的情况。“我们也不太清楚，几年前的报告为啥会闹这么大。”

　　在杨云看来，当直播带货者把手机架在阿尔巴斯山羊绒的加工车间，当牧民的笑脸成为直播间封面，当无人机掠过草甸时惊起的羊群化作满屏弹幕，这就是草原村播最动人的注脚。

　　至于如何发展实业，孙中山在《实业计划》中写道，“应分两路进行，一个人企业、二国家经营是也。”浙江省社科院历史研究所研究员张学继说，孙中山认识到，中国的现代化建设不能照搬他国制度，不能走西方资本主义的老路，对西方发展模式“取那善果，避那恶果”。